期刊简介
《东方食疗与保健》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署于2003年正式批准的医学综合类学术期刊，国内统一刊号：CN 43-1418/R，国际标准刊号：ISSN 1672-5018 邮发代号：42-206。本刊由湖南省科学技术协会主管，湖南省药膳食疗研究会主办，月刊、大16开、语种：中文，英文名：Oriental Diet-Therapy and Health Care，出版地：湖南省长沙市。自创刊以来，被公誉为具有业内影响力的杂志之一，曾荣获中国优秀期刊奖。本刊为中国期刊全文数据库（CNKI）收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库收录期刊；万方数据库全文收录期刊；中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊；维普中文科技期刊数据库（全文版）收录期刊。稿件要求1. 来稿要有科学性、先进性和实用性，论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。每篇论文2500-6500字（一般不超过8000字），短篇1500字以内，来稿请详细注明作者名字、作者单位、邮寄地址、科室、邮编、办公电话、手机号码及邮箱地址。2. 来稿不涉及保密问题，署名无争议，稿件一律文责自负，本刊有权对来稿做文字修改。本刊不退稿，请作者自留底稿，请勿一稿多投。3. 凡来稿后10个工作日未接到稿件处理通知的作者，请及时与本刊编辑部联系。关于每期专题栏目的收录稿件内容要求每期专题为每期不同特定专业的学术会议报道，此栏目为本刊特有，本刊将根据每月本刊学术部所开的学术会议议题确定每期专题栏目内容。查稿电话：0731-83577619 投稿邮箱：zgyjlc@163.com编辑部；隆编辑 地址：湖南省长沙市韶山中路113号
点击详情 >主管单位: 湖南省科学技术协会
主办单位: 湖南省药膳食疗研究会
出版部门: 《东方食疗与保健杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN
国内统一连续出版号: CN 43-1418/R
邮发代号: 42-206
出版周期 月刊
创刊时间
出版地区 湖南
出版地区 湖南
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
- 杂志名称：东方食疗与保健杂志
- 主管单位：湖南省科学技术协会
- 主办单位：湖南省药膳食疗研究会
- 国际刊号：
- 国内刊号：43-1418/R
- 出版周期：月刊
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临床路径教学模式在呼吸内科护理带教中的应用研究
目的:研究探讨将临床路径教学模式运用到呼吸内科护理带教中的应用效果.方法:随机选取我院2016年呼吸内科实习的护士50名为观察对象,随机分为均等的两组各25人.对照组采用传统教学模式进行临床带教,观察组采用临床路径教学模式进行临床带教.观察评估两组护士的终综合技能.结果:两组实习护士经过4周的临床护理之后,对所有的人员进行了综合技能考核,观察组患者的综合考核评分显著优于对照组,差异具有统计学意义(......
作者：黄凤；向海欧；刘西 刊期： 2017- 06
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艾滋病护理人员社会支持对心理健康的影响分析
目的:为了更好的了解艾滋病护理人员社会支持对心心理健康的影响;提供有效提高他们心理健康水平的依据.方法:采取一般健康问卷和社会支持问卷的形式对贵州省的100名艾滋病护理人员进行调查,这些护理人员都来自艾滋病固定地点医疗机构.结果:大约有39%的艾滋病护理人员的心理健康状况不理想;人们主观的支持对艾滋病护理人员的心理健康影响较为显著影响(P......
作者：苏蕾 刊期： 2017- 06
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教学做一体化模式在康复治疗技术专业中的教学实践效果
目的:探析教学做一体化模式在康复治疗技术专业中的教学实践效果.方法:选择2015级康复专业学生为本次研究的对照组(n=76),实施常规教学,另选2016级康复专业学生为本次研究的观察组(n=78),实施教学做一体化模式教学.对两组学生考核成绩进行对比.结果:由本次研究可知,在理论知识评分以及实践操作评分上,对照组均远不及观察组,其差异具有统计学意义(P......
作者：杨和艳；张艳莉 刊期： 2017- 06
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浅谈实践能力培养的药学实验教学体系构建
目的:对实践能力培养的药学实验教学体系的构建.方法:通过对实践能力培养的药学实验教学体系的建设概况进行详细的阐述,并提出一些相应的革新对策,以此来对实践能力培养的药学开放性实验教学体系进行构建.结果与结论:学生的专业基础知识、学习成效、教师的教学质量以及学生的专业技能都得到了有效的提升,并促进了学生专业素质和综合素质的共同发展,对学生的创新意识、创新能力、创新思维的有效培养起到了极为重要的推动作用......
作者：赵栋 刊期： 2017- 06
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中职卫生学校课程设置的分析
近年来,我国初级卫生服务人员呈现短缺态势,国家也在不断加强中职卫生学校的建设,对中职卫校的教学教育提出了新的要求.开展中职卫生学校教育,课程设置将是保障中职卫校教育水平的重要内容,选择护理专业人才培养展开分析,探讨我国中职卫校课程设置的科学性与合理性,分析培养新型医护卫生人员的思路.......
作者：黄衍雪 刊期： 2017- 06
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情境教学法在呼吸内科护理带教中的临床应用探讨
目的:探寻内科护理带教中的情景教学方法.方法:分析与探讨内科护理带教中现阶段情景教学的不足,并提出相关的情境教学方法,为后期临床应用提供理论支持.结果:当前呼吸内科护理带教中的情景教学存在的不足包括情景教学不能完全体现临床实战训练和病房实战实操的意义,有些教学内容在情景教学中实施起来较为困难,甚至有些根本无法实现;呼吸内科护理带教中的情景教学方法主要包括:案例情景教学、计算机辅助情景教学、模拟病人......
作者：岳欢；刘浏；周玉 刊期： 2017- 06
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互动体验式健康教育对糖尿病患者自我管理的效果评价
目的:对互动体验式健康教育在糖尿病患者自我管理中的应用进行分析,并对应用效果进行评价.方法:选取我院2016年9月~2017年5月内分泌科住院、资源参与的60名已确诊糖尿病患者作为本次研究对象,随机分为30名患者作为干预组进行互动体验式健康教育,30名患者作为对照组进行常规健康指导.调查分析各项生物学指标、自我管理能力与干预前结果进行比较.结果:干预组患者糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖、收缩......
作者：王桂霞 刊期： 2017- 06
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优质护理在高血压脑出血患者健康教育中的实施分析
目的分析优质护理在高血压脑出血患者健康教育中的实施效果.方法选取我院收治的80例高血压脑出血患者为研究对象,收治时间为2015年3月至2017年2月,随机分为两组各40例,对照组患者给予常规护理,试验组患者给予优质护理,比较分析两组患者干预后的遵医行为和血压控制情况.结果试验组患者在按时服药、饮食控制、血压测量等方面的遵医行为明显优于对照组患者.同时试验组患者的舒张压、收缩压和心率均明显低于对照组......
作者：李先华；陈怀英 刊期： 2017- 06
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健康教育干预对儿童近视预防效果研究
目的:探讨健康教育干预对儿童近视的预防效果,为儿童视力保健工作提供依据.方法:采取整群抽样的方法,从某社区小学三年级所有班级中抽取2个班级作为干预组,其他班级作为对照组,对干预组的学生开展为期3年的预防近视健康教育干预,并在干预前后对所有班级学生进行问卷调查,测裸眼视力,终对结果进行比较分析.结果:干预后,干预组和对照组的近视知识知晓率分别为69.40%和49.21%;干预组在真假近视、放松眼睛、......
作者：陈亚英 刊期： 2017- 06
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探讨品管圈活动在乳腺癌患者健康教育中的应用
目的:分析乳腺癌患者健康教育中品管圈活动的应用效果.方法:抽选2014年10月至2015年10月本院收治的乳腺癌患者115例,随机分为2组,对照组57例予以常规的健康教育的方法,观察组则58例,给予品管圈活动展开科学健康教育,同时观察、比对2组健康教育知识掌握程度、满意率.结果:观察组58例:健康教育知识掌握率为91.38%;对照组57例掌握率为71.93%,两组比较有统计学意义(P......
作者：张思攀；青晓；刘春；曾媛媛；蒋清 刊期： 2017- 06
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