东方食疗与保健杂志

期刊简介

               《东方食疗与保健》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署于2003年正式批准的医学综合类学术期刊,国内统一刊号:CN 43-1418/R,国际标准刊号:ISSN 1672-5018 邮发代号:42-206。本刊由湖南省科学技术协会主管,湖南省药膳食疗研究会主办,月刊、大16开、语种:中文,英文名:Oriental Diet-Therapy and Health Care,出版地:湖南省长沙市。自创刊以来,被公誉为具有业内影响力的杂志之一,曾荣获中国优秀期刊奖。本刊为中国期刊全文数据库(CNKI)收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库收录期刊;万方数据库全文收录期刊;中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊;维普中文科技期刊数据库(全文版)收录期刊。稿件要求1. 来稿要有科学性、先进性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。每篇论文2500-6500字(一般不超过8000字),短篇1500字以内,来稿请详细注明作者名字、作者单位、邮寄地址、科室、邮编、办公电话、手机号码及邮箱地址。2. 来稿不涉及保密问题,署名无争议,稿件一律文责自负,本刊有权对来稿做文字修改。本刊不退稿,请作者自留底稿,请勿一稿多投。3. 凡来稿后10个工作日未接到稿件处理通知的作者,请及时与本刊编辑部联系。关于每期专题栏目的收录稿件内容要求每期专题为每期不同特定专业的学术会议报道,此栏目为本刊特有,本刊将根据每月本刊学术部所开的学术会议议题确定每期专题栏目内容。查稿电话:0731-83577619  投稿邮箱:zgyjlc@163.com编辑部;隆编辑   地址:湖南省长沙市韶山中路113号                

卫生高级职称的几大拦路虎,你知道吗

时间:2024-11-20 09:21:43

卫生高级职称评审存在以下几大 “拦路虎”:

申报条件限制

  • 学历资历要求:一般需具备大学本科及以上学历或学士及以上学位,受聘担任中级职称职务满 5 年;若为大专学历,在县级及以下基层医疗卫生机构工作的,受聘担任中级职称职务需满 7 年。这一条件限制了许多工作经验丰富但学历稍低的人员参评。

  • 临床工作量要求:申报者需要完成规定的门诊、病房、手术等工作数量,不同专业具体要求不同,如临床医师需管理一定数量病床、参与一定次数重大手术等,护理人员需保证一定的临床护理、管理、教学工作时间及病历记录数量,这对申报者的日常工作积累提出了较高要求。

考试难度较大

  • 专业理论考试:卫生高级职称考试由各省、直辖市自行组织,考试内容涵盖专业知识和专业实践能力等,知识点繁多且深入,需要对本专业的基础理论、前沿知识有全面的掌握,且部分地区考试通过率较低,竞争激烈。

  • 面审答辩环节:面审答辩不仅考察专业知识,还涉及临床思维、解决实际问题的能力、科研教学等综合素质,问题深度和广度难以预测。多数省份按照本专业理论考试成绩和面审答辩成绩各占 50% 的比例合成总成绩,若理论考试成绩不理想,面审答辩的压力会更大。

业绩成果要求高

  • 科研项目要求:通常需要参与或主持一定数量的科研项目,如省级、市级科研课题等,并取得相应的成果,如发表科研论文、获得专利等。例如,有的地区要求申报高级职称需发表过卫生相关领域的学术论文,并且发表的数量不少于 5 篇,其中至少有一篇发表在核心期刊上。

  • 奖项荣誉要求:获得省级以上的与卫生领域相关的科技项目成果奖等荣誉,也会在评审中起到加分作用,而这类奖项的获取难度较大。

医院名额限制

各医院的高级职称名额有限,往往是僧多粥少,竞争激烈,这就要求申报者不仅要在考试和评审中表现出色,还需要在医院的综合评价中脱颖而出,如在科室的业务能力、团队协作、患者满意度等方面都要有良好的表现 。

材料准备难度大

申报材料真实性与准确性:申报者需客观、真实、可靠地填写申报材料,反映任现职以来的业务技术工作,不能弄虚作假,但也不必过分谦虚,要充分展现自己的成绩和能力,做到条理清楚、层次分明、重点突出、措辞得当。

论文质量与发表要求:评审论文应具有较高的质量和科技含量,结构完整,篇幅达到一定要求,且需发表在正规的、有影响力的刊物上,增刊、特刊、专刊、学术会议论文集等发表的论文一般不能作为参评论文。

基础理论与专业知识要求扎实

基础理论知识:在答辩、面试过程中,基础理论知识的测试是必不可少的,申报者应掌握与本专业密切相关的基础学科知识,如流行病学、传染病学、微生物学、免疫学、卫生统计学等,对于申报正高的考生,还需熟悉社会医学、生物化学、分子生物学等有关学科的知。

专业知识:专业知识是答辩、面试的重点内容,申报者需熟练掌握本专业的各种疾病的病原学知识、发病机理、临床特征、诊断方法、治疗方法及控制技术等,申报正高的考生还应熟悉本专业国内外现状及发展趋势,了解本专业的新理论、新知识、新技术。